Технология построения информационной системы Цифровых школ
В статье мы коротко рассказываем про принцип построения распределенной информационной системы Цифровых школ – технологии блокчейн.

В чем фундаментальный принцип построения таких систем? Почему такие системы экономнее нераспределенных? Почему мы рекомендуем муниципальным образованиям создавать единую информационную систему на принципе распределенных систем?

Мы попробовали дать ответы в статье.

Масштабный проект автоматизации питания. Актуальность внедрения системы учета в школьных столовых резко возросла с принятием закона о бесплатном горячем питании для начальной школы. Связали в единую систему обмена данным по работе столовых 36 школ и центральную бухгалтерию.

Использовали модернизированный модуль «Школьная столовая» для работы в рамках района. Вместе с аудитом состояния школьных столовых настраивали оборудование и обучали сотрудников.

Новые санитарные правила к организации общественного питания приняты в рамках реализации поставленной Президентом Российской Федерации цели сохранения здоровья нации, определенной Указом от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»

В модуле Школьная столовая работает сервис “Заказы на питание”, когда родители имеют возможность оформить индивидуальный выбор. Но наше общество столкнулись с вызовом, кризисом, подобных которому не видели раньше. Дети уходят на длительные каникулы, и не исключено, что мы теперь будем жить с такой реальностью.

Дополнительный сервис этого модуля позволяет решать новые задач в условиях ограниченного пребывания и перемещения.

Рабочее время учителей и преподавателей имеет немало особенностей. И одной из основных является то, что их рабочее время складывается из нормируемой и ненормируемой части. Такая система на практике вызывает определенные трудности/ Нюансов много и вопросы соответственно возникают часто. Какие режимы рабочего времени лучше устанавливать педагогам? Должен ли педагог выходить на работу, если у него нет занятий? Сколько часов максимально может составлять ненормированная часть педагогической нагрузки? Что делать, если сотрудники считают, что они перерабатывают?

· Министр обсудила реализацию национального проекта «Образование».
· Ответила на вопросы педагогов и рассказала о ЕГЭ и развитии «цифровой школы»
· Рассказала о трех проблемах образования в Хабаровском крае
· Рассказала о концепции «Опорных школ» и программе «Земский учитель»
· Посетила лицей «Звездный», наш приоритетный проект в 2019 году
· Осталась удовлетворена увиденным и сказала что Хабаровский край оставил хорошее впечатление

Подробности в статье

13 декабря 2017 года состоялось заседание президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам. Нас, как разработчиков технологии “Цифровая школа” заинтересовал новый приоритетный проект с одноименным названием.

Мы проанализировали официальную информацию о проекте с сайтов министерств, Правительства и Президента.

Что такое современное образование?

Ответы на этот и другие вопросы дают руководители ведущих образовательных компаний и учреждений в интервью Университету НТИ 20.35.

Об онлайн-обучении, геймификации образования, технологиях адаптивного и персонализированного обучения, использование больших данных, технологий искусственного интеллекта и виртуальной реальности, будущем университетов.

Конфиденциальность персональных данных — обязательное для соблюдения Оператором или иным, получившим доступ к персональным данным, лицом требование не допускать их распространения без согласия субъекта персональных данных или наличия иного законного основания.