Содержание модернизации остаётся не понятным для тех, кого призывают.

Суть наших предложений в освоении механизмов развития, без которых школы будут все более отставать от жизни и технологий, распространенных в обществе.
Мы не считаем модернизацию и инновации в обучении модными словами. Это станет жизненным процессом самой школьной среды, базовой частью её функциональности.

А начать с стоит с организации безопасного пространства.

Сделайте школу безопасной
Модернизация учебных заведений для создания безопасной среды состоит из трех этапов, которые осуществляется последовательно или независимо друг от друга.

На первом обеспечивается контроль допуска в учреждение и организуется входная зона. Устанавливаются турникеты, вахта оборудуется системой регистрации и посетителей и пунктом видеонаблюдения. Сотрудникам и ученикам выдаются бесконтактные карты, которые считываются турникетами. Время входа и выхода регистрируется в системе, на мониторе отображается информация о входящих людях. Появляется возможность настроить смс-оповещение родителей о времени посещения и организовать учет рабочего времени сотрудников. Это обеспечивает модуль "Школьная проходная".

 Второй этап – организация контроля на прилегающей территории и, сохранность материальных ценностей. Безопасность территории обеспечивает видеонаблюдение, калитки и система ворот со считывателями бесконтактных карт.
  
 На третьем этапе внедряется модуль "Социальный дневник". Он анализирует и формирует социальный портрет учащихся и сотрудников. Отслеживается низкая успеваемость, прогулы, опоздания и замечания. В результате накапливается база данных, оценивается вероятность опасного поведения и оповещает школьного психолога, классного руководителя и руководство.

Модернизация это не сложно
Мы знаем много про модернизацию учебных заведений. Накопленный опыт используем для консультации и подбора оптимального пути модернизации. Сопровождаем проект с момента обращения к нам и обучаем персонал до момента необходимого освоения работы программы и оборудования.
Мы также не знаем многие моменты. Расскажите про особенности работы вашей школы, и мы вместе найдем выход из трудных ситуаций.

В 2010 к нам обратились с Хорского агропромышленного техникума. Стояла задача подготовить аудиторию для проведения интерактивных уроков и гараж для практических занятий. Мы изучили ситуацию и предложили на базе модуля “Портал ММК”. Оборудовали в классе компьютерные места, поставили мобильную передающую станцию в гараж. На комбайны, плуги и тракторы установили мобильные рабочие места с замерной аппаратурой. Внедрение потребовало 3 недели работы и 32.000 рублей на закупку оборудования. Дальше, за неделю обучили педагогов и совместно провели вводные занятия.
На следующем этапе мы совместно создавали интерактивное учебное оборудование, автоматизировали столовую.


Модернизация это не дорого
 Модернизация - это всегда расход средств. Наша задача реализовать её так, чтобы будущая экономия сил и средств,  окупились в течение нескольких лет.
Мы разработали "Цифровую школу" как набор модулей – автономных частей. Они внедряются самостоятельно и решают поставленные задачи.

Также бюджет на модернизацию закладывается на несколько лет. В таком случае мы оцениваем  объем и предлагаем финансовый и организаторский план. Это помогает определить объем первоначальных и обязательных работ.
Это позволяет:

• Построить процесс модернизации так, чтобы запуск очередного модуля соответствовал последней версии исполнения

• Учитывать структурные изменения в школе и внедрение сторонних проектов. Например, установку видеонаблюдения, обновление пожарной сигнализации или системы тревожного оповещения.

• Заказчику эффективнее планировать финансы, организовать сбор пожертвований и подготовку персонала к началу эксплуатации функционала системы или дизайнерских решений.

Легкий учет и сохранность материальных средств
При модернизации увеличивается количество товарно-материальных ценностей и их классификация. Усложняется учет, а отследить историю перемещение может только один человек и если он увольняется, то возникает хаос.
 
Предлагаем несколько путей решения возникающей проблемы.
Классическая нумерация и инвентарный учет с использованием электронной базы данных позволяет создавать категории ценностей и помещений. Ответственные за помещения заносят в базу данных поступления и перемещения. Администрация видит все изменения и выгружает списки при плановой инвентаризации.
 
Современный учет возможен при оснащении модулем "Рубеж". Оборудование и ценности оснащаются радиочастотными метками. Определяются зоны безопасности для каждой единицы. При попытке выноса все указанной зоны срабатывает оповещение у дежурного охранника и приходит смс ответственным лицам. Для инвентаризации используется сканер радиочастотных меток. Помещение сканируется и формируется список, который автоматически сравнивается с инвентарной базой.

Управляемость и автоматизация
Модуль "Управление школой" организует электронный документооборот. Создавайте документы и предоставляйте совместный доступ к школьной документации. Вы увидите историю работы пользователей с документами, отсортируете по дате изменения, категории и тематике. Приказы и распоряжения будут отображаться на рабочих компьютерах пользователей, и система сформирует список ознакомившихся. План работ представляется в наглядной форме, отслеживаются сроки, ход выполнения и задействованные лица.

Организуется учет контингента и кадров. Формируется штатно-должностное расписание с учетом окладов и надбавок. Портфолио, личные дела, сроки аттестация и медицинские документы в электронном виде позволяют увидеть недостающие или просроченные документы. 

Рабочие документы копируются в облачное хранилище и сохранятся в чрезвычайных ситуациях. Устанавливайте "Мобильный кабинет руководителя" и, находясь вне школы, получайте отчеты, документы от контрагентов и вышестоящих организация, накладывайте текстовые или графические резолюции.

Наш подход к модернизации учебных заведений нацелен на качество цифровой образовательной среды. Как один из базовых инструментов образования, он должен отвечать запросам современного образовательного процесса. Мы знаем что найдем единомышленников и партнёров.
Свяжитесь с нами или задайте вопрос если думаете о модернизации учебного заведения.