Модуль “Управление школой” - основа информационной системы "Цифровая школа". Он организует электронный документооборот и классный журнал. Ведет учет обслуживающих организаций и договоров. В наглядной форме показывает структуру подразделений, должностей и формирует штатное расписание. Это база с настройками, основными данными по учреждению, штатной организации, персоналу и контингенту учащихся. Мы снабжаем им все модернизируемые учебные заведения.

Комплексное решение для цифровизации деятельности спортивных объектов, предприятий, организующих спортивные секции и самостоятельных тренеров. Вы составляете расписание занятий, а система автоматически проверяет его на непересекаемость, показывает загруженность помещений и учителей, составляет маршрутные листы занятий.

Модуль "Лингафонный кабинет" организует занятия иностранными языками и речевыми практиками. Готовьте материалы заранее, добавляйте информацию и ссылки с интернета. Используйте аудио и видео фрагменты, картинки и тексты, также сочетайте эти форматы для погружения в урок. Работайте в группах и индивидуально, под контролем со стороны преподавателя в реальном времени или проверяйте уже выполненные работы. Включает в себя компьютер, планшет или сенсорный монитор, наушники и микрофон.

Модуль "Школьная столовая" автоматизирует учёт продуктов и полуфабрикатов, загрузку склада и планирование питания. Учителя не собирают наличные деньги. Заявки на питание формируются автоматически, исходя из режима питания и диеты ребенка и деньги списываются с лицевых счетов. Родители пополняют счета через терминал, установленный в школе и банковские сервисы. Автоматизация превратит столовую в финансово выгодное предприятие, учет которого ведут вдвое меньше бухгалтеров, а прогнозирование оборота продуктов, сократит отходы на 20%.

Модуль «Калькулятор составления повседневного (перспективного) меню, технологических карт» предназначен для ускорения и автоматизации составления перспективного меню в образовательных учреждениях в контексте нового СанПиН 2.3/2.4.3590-20: ясли, детский сад, общеобразовательная школа, детские дома, школы-интернаты, детские лагеря и другие. Результат – сбалансированное плановое меню, которое соответствует актуальным требованиям законодательства, СанПиН и сборникам технологических карт.

Модуль контролирует доступ и ведет учёт времени. Состоит из программного обеспечения для регистрации пользователей и оборудования, установленного на входе в учебное заведение, аудитории или класса. В школу не попадут посторонние люди, а все входящие регистрируют документы и цель посещения и заносятся в базу данных. Время прихода и ухода учитывается, что автоматизирует ведение табелей и рассылку сообщений родителям учеников. Пользователи получают бесконтактные карточки или браслеты, работающие и при расчетах в Школьной столовой и Библиотеке.

В цифровых системах управления и сервисах одну из ключевых ролей играет идентификация пользователей. Смарт-карта получила распространение в банковской сфере, в виде доступа к госуслугам, как инструмент безопасного доступа в помещения. В учебных заведениях смарт-карта является средством доступа к цифровой инфраструктуре, платежным инструментом. Они идентифицирует пользователя, распределяет роли и права на изменение информации.

Программный комплекс для создания и проведения уроков и групповых занятий с использованием видео, звуков, текстов и изображений. Учитель загружает подготовленный урок или подборку материалов и проводит занятие. В течении урока проводится тестирование, собирается обратная связь в видео, аудио или текстовом формате. Возможно просматривать действия учеников и перехватывать управление для пояснений и подсказок. Создается база уроков среди учебных заведений, своими наработками можно делиться и создавать новые совместно с другими учителями.

Проекционный зал, в котором создаётся атмосфера погружения в исследуемую тему. В специальной комнате устанавливается проекционное и звуковое оборудование. Управляющий компьютер регулирует свет, звук и изображение на стенах или даже полу. Отдельно организуются места для выступлений и групповых обсуждений. Преподаватель или ученики готовят видеоматериал, изображения, музыку и сценарий проведения. Этими средствами создается урок-погружение по любым школьным предметам.

Состоит из управляющего компьютера, усилителя сигнала и внешних динамиков, разведенных по учебному заведению. Задавайте временные промежутки уроков, перемен и определяете звуковые сигналы и мелодии звонка. На базе электронного звонка организуйте радиоточку и делайте голосовые объявления или сообщайте срочную информацию. В случае экстренного события организуйте зоны с различным видом и сценарием оповещения.

Модуль автоматизирует организацию и оплату платных образовательных и других услуг. Создавайте списки из ваших учеников и включайте других физических лиц. Организовывайте группы по танцам, спорту и творчеству. Вы составляете расписание занятий, а система автоматически проверяет его на непересекаемость, показывает загруженность помещений и учителей, составляет маршрутные листы занятий. В электронном журнале регистрируется посещаемость занятий. Это позволяет оценить результаты работы педагога и сформировать акты по оказанным услугам.

Генератор текстовых сообщений необходим для информирования пользователей “Цифровой школы”. Каждый человек имеет телефон, поэтому СМС это 100% гарантия доведением информации. Директор школы устанавливает рамки, в которых пользователи могут организовывать рассылки. Классные руководители информируют о собраниях, вызовов родителей и успеваемости учеников. Ученики получают информацию об изменениях в расписании и проведении мероприятий. Сообщения рассылаются автоматически при возникновении экстренных ситуаций.

Онлайн-касса Цифровой школы - облачный сервис для образовательных организаций и централизованных бухгалтерий по соответствию 54-ФЗ. С его помощью учителя освобождаются от необходимости учёта оплаты за питание, фискализируются переводы и платы физических лиц, создаются виртуальные и автоматизированные рабочие места кассиров. Техническая поддержка, обслуживание, тарифицированная абонентская плата позволяет экономить ресурсы организаций.

Модуль обрабатывает финансовые дебетовые и кредитовые операции на лицевых счетах учащихся и сотрудников. Счета пополняются через терминалы, установленные в школе, онлайн сервисы банков и бухгалтерию. Руководство получает возможность организовать сбор добровольных пожертвований с указанием целевого назначения, отразить исполнителей и понесенные затраты, организовать продажу билетов на мероприятия. Контролируйте баланс средств, сформируйте оборотно-сальдовую ведомость, выписки для получения компенсаций по налогам.

Модуль организует приём, выдачу и обращение книжного фонда учебного заведения с применением бесконтактных карт. Создаёт базу данных пользователей и читательских билетов, с указанием выданной литературы, сроков возврата и категорий интересов. Подключайтесь к единой базе учреждений, уже оснащенных модулем “Библиотека”. Переводите книги в оцифрованный вид, создайте каталоги, рубрики и организуйте к ним удаленный доступ. Оснастите ценные книги радиочастотными метками и предотвратите несанкционированный вынос из библиотеки и школы.

Расписание занятий в виде интерактивного приложения. Заполняется администратором и отображается на сенсорную панель, информеры, в личном кабинете и мобильном приложении Цифровая школа.

Соревнование - один из важных стимулов развития, а есть ли в вашей школе соревновательный дух? Знаете ли вы своих учеников? Даете ли вы им полностью раскрыться? Может дать ориентир для его профориентации? Какой результат работы социального педагога? На все эти вопросы вы сможете лучше ответить внедрив практику ведения образовательного рейтинга по успеваемости и участию в общественной жизни с помощью модуля "Социальный дневник".

Образовательная дополненная реальность (ОДР) - комплект оборудования и программа для визуализации трехмерных объектов. Вы дополняете пространство около себя виртуальными объектами, с которой можно взаимодействовать. Увеличивать, вращать, включать анимацию, видео, музыку и звуки. Комплектом ОДР оснащены 82 школы, проведена апробация в 4 регионах России. Её участники стали авторами блогов на сайте нашей компании. Их работы говорят о том, что ОДР развивает пространственное мышление и ориентацию, активизирует воображение, повышает интерес к занятиям.

Благодаря неординарному подходу к учёту рабочего времени, стало возможным вести учёт и оценку эффективности рабочего времени близкую к реальному. Модуль организует справедливый и мягкий контроль рабочего времени сотрудников. Может работать совместно с модулем «Школьная проходная» и самостоятельно. Для анализа эффективности рабочего времени требуется активность модулей «Управление школой». Такой учёт станет помощником в организации рабочего времени и оплаты труда.

Система дистанционного обучения Цифровая школа (СДО) появилась в 2009 году в формате школьной локальной системы для проведения занятий с мультимедиа контентом в составе класса (группы) и индивидуально. В 2011 году она дополнилась системой “Живой учебник” и была интегрирована в систему Цифровой школы. В 2020 году стала платформой, которую может использовать или установить у себя любая организация, в которой необходимо организовать обучение школьников или сотрудников.

Информационная система для организации и проведения аттестационных (СЗД, КК) процедур в масштабах Субъекта РФ. Позволяет автоматизировать организацию курсов повышения квалификации и проведения процедур аттестации работников системы образования и педагогических работников других отраслевых ведомств: здравоохранения, культуры, спорта и прочих, где существует процесс обучения и требуется проведение аттестационных процедур.

Учебное заведение оснащается информационными сенсорными киосками, панелями и проекторами. Они в локальной сети “Цифровой школы” и загружается информация о школе, отчеты, объявления. Публикуются расписание занятий, фотоальбомы и рейтинг учащихся. Модуль интегрируется с автоматизированной столовой и электронной школьной библиотекой. В информерах отображается актуальное меню столовой, каталоги и библиотечный фонд. Администрация создает электронную приёмную, где размещает формы обратной связи, график приёма и окна для записи родителей.

Есть такие места, которые не могут остаться незамеченными и оставить равнодушным - это кинозал и кино. А почему бы в вашей школе не открыть кинозал или не проводить пресс-конференции? Часто, школа - это единственный досуговый центр в микрорайоне, в котором есть хорошая библиотека и подходящее место для кинотеатра и лектория. Приурочивать просмотры фильмов к школьной программе и мероприятиям. Устраивайте обсуждение и свободные дискуссии. Такое обучение дети запомнят на всю жизнь. А приложения поможет вам планировать и организовать такую работу.

Дети имеют множество книг и других школьных принадлежностей, которые им нужны, и в зависимости от классов, которые они посещают, эти принадлежности могут включать краски, портативные компьютеры, кисти, специальное и дополнительное спортивное снаряжение. Можете ли вы представить себе, что это всё ребёнок носит в течение всего дня? Модуль “Школьная раздевалка” с системой организации Locker rooms поможет решить эту проблему, при этом решив и вопросы безопасности.

Это цифровая среда по для организации цифрового урока в школе или дистанционно. С электронным учебником и мультимедийным учебным материалом, методическими рекомендациями, практическими заданиями или рабочей тетрадью.

Для заместителя директора по АХЧ - это инструмент управления движением материальных ценностей. Независимость учёта от бухгалтерских нормативов формирует внутренние правила ведения хозяйственных операций. Ведите реальные описи имущества помещений, соблюдая каталожную классификацию. Формируйте маршрутные листы мобильных МЦ и оформляйте приход, расход, внутреннее перемещение, списание по формам документов, соответствующих правилам хозяйственной деятельности субъектов бюджетных и хозрасчётных организаций.

Модуль автоматизирует получение добровольных пожертвований и их оформление в соответствии с законом. Родители добровольно принимают решение о материальной помощи школе и при оплате указывают произвольную сумму. Взнос производится при помощи терминала, перевода с лицевого счёта и средства поступают на специальный счет. Вы делаете доступной информацию о целях сбора и процессе расходовании средств. Составляете план расходования и отчитываетесь о результатах. Как правило, это повышает доверие и уровень взносов.

Модуль для организации взаимодействия и автоматизированной передачи информации между школой, комбинатом питания, Управлением образования и поставщиками продуктов и товаров. Создается электронный реестр проверенных поставщиков с актуальным ассортиментом продукции. В нем указываются наименования, сроки поставки, цены и контрагентов. Ответственные лица выбирают выгодные условия поставки, закупают продукцию и накладные передаются в электронном виде.

Автоматизирует работу и взаимодействие со школами. Организуется безналичная оплата при комплексном и индивидуальном питании. На питающихся заводятся лицевые счета и могут привязываться к бесконтактным картам. Завпроизводством создает меню на день и рассчитывает продукты на основе перспективного меню, общего или отдельного для каждого учреждения. С рабочего места разнесите банковский реестр переводов физлиц по разным школам, формируйте отчетные документы по движению финансовых средств и товарные отчеты о реализации блюд.

Модуль позволяет автоматизировать учёт контингента, составление плана и расписания дошкольного образования, расчёт расходов и оплаты за оказанные услуги по присмотру и уходу и дополнительным услугам. Подходит при любой организации - если дошкольное учреждение входит в состав школы или самостоятельное, работает с централизованной бухгалтерией или ведёт бухгалтерский учёт. Квитанции для оплаты формируются автоматически и остается контролировать их оплату. Родители получают подробный отчет по начислениям и расходам.

Увеличьте эффективность вашей системы видеонаблюдения на 80% с помощью данного модуля. Он позволяет контролировать не только проход, но и присутствие на территории посторонних лиц, крупных животных, лиц, нарушающих порядок или находящихся с животными (собаками). При определённых условиях, может производить тревожное оповещение в случае обнаружения нарушения режима: нераспознанные движущиеся объекты или животные на территории школы.

Системное веб-приложение “Личный кабинет” обеспечивает предоставление обезличенной информации из ИСУ «Цифровая школа» по: успеваемости, питанию, посещению, состоянии лицевого счёта, сведения из электронного читательского билета. Позволяет организовать обмен сообщениями и передачу отчётов и документов, подписываться на услуги.

Мобильное приложение «Цифровая школа» для Android и Apple - это все функции Личного кабинета в вашем смартфоне. Проверить баланс, посмотреть оценки и домашнее задание, проверить как питался ваш ребенок, во сколько он пришёл в школу или ушёл, воспользоваться другими услугами личного кабинета - теперь можно нажав всего одну кнопку!

Бесплатная программа Портал-ЭМИ предлагает больше возможностей, чем другие программы для создания для создания электронных документов с мультимедиа контентом: презентаций, электронных журналов, учебных пособий, документов, портфолио, подшивку документов. Он позволяет защитить информацию и работать с документами совместно. Интеграция с облачными сервисами Цифровой школы дает дополнительное преимущество — теперь работать с документами ЭМИ на компьютерах и мобильных устройствах стало еще проще.

По технологии Цифровая школа, Центр мониторинга сети Цифровых школ из активных ИСУ “Цифровая школа” представляет собой облако адсорбации данных по модели NoSQL (not only SQL) и может создавать блокчейновую систему, в которую могут войти учреждений системы образования, культуры, здравоохранения, внутренних дел и других.

Масштабирование сервисов в масштабе города (района) по технологии Цифровой школы – это создание платформы, которая может объединить информационными потоками все школы, детские сады, центры дополнительного образования под одно управление и обеспечивать взаимодействие с органами управления более высокого уровня. Позволяет автоматизировать структурные подразделения в соответствии с регламентом по управлению, мониторингу, контролю и анализу жизнедеятельности подведомственных организаций в масштабах города (района).